Lubuskie Szkolnictwo Zawodowe dla Nowoczesnego Rynku Pracy
Projekt „Lubuskie Szkolnictwo Zawodowe dla Nowoczesnego Rynku Pracy” realizowany jest w ramach Priorytetu 6 „Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli”, Działania nr FELB.06.05 „Kształcenie zawodowe”, Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Beneficjent: Związek Powiatów Lubuskich
Partnerzy: Organizacja Pracodawców Ziemi Lubuskiej, Zachodnia Izba Przemysłowo - Handlowa w Gorzowie Wlkp.
Wartość projektu: 23 851 666,64 zł.
Kwota dofinansowania: 21 466 499,97 zł.
Projekt będzie realizowany w 24 szkołach zawodowych z 12 powiatów ziemskich województwa lubuskiego.
Celem projektu jest wsparcie na rzecz dostosowania umiejętności i kwalifikacji zawodowych do potrzeb rynku pracy 3261 uczniów oraz 132 nauczycieli, wyposażenie uczniów i nauczycieli w praktyczne umiejętności wymagane na regionalnym rynku pracy
i podniesienie atrakcyjności kształcenia zawodowego w powiatach: gorzowskim, krośnieńskim, międzyrzeckim, nowosolskim, słubickim, strzelecko - drezdeneckim, sulęcińskim, świebodzińskim, wschowskim, zielonogórskim, żagańskim, żarskim.
Działania realizowane w ramach projektu:
- Doradztwo indywidualne oraz diagnoza indywidualnych potrzeb;
- Wsparcie psychologiczne dla uczniów;
- Szkolenia/kursy zawodowe prowadzące do nabywania kompetencji / kwalifikacji rynkowych dla uczniów;
- Realizacja staży uczniowskich;
- Wsparcie nauczycieli– podnoszenie umiejętności dydaktycznych, rozwijanie kompetencji, zdobywanie nowych kwalifikacji w branżach (dziedzinach), w których kształcą nauczyciele oraz staże;
- Doposażenie szkół w nowoczesny sprzęt i narzędzia poprawiające jakość kształcenia.
Grupę docelową stanowi 3261 uczniów i uczennic oraz 132 nauczycieli i nauczycielek
- Powiat Gorzowski : Zespół Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie – 118 uczniów i uczennic, 5 nauczycieli i nauczycielek;
- Powiat Krośnieński: ZSLiT w Gubinie , ECKZiU w Gubinie - 177 uczniów i uczennic, 14 nauczycieli i nauczycielek;
- Powiat Międzyrzecki: CKZiU w Międzyrzeczu 225 uczniów ;
- Powiat Nowosolski: CKZiU Elektryk w Nowej Soli, ZSP nr 2 w Nowej Soli, ZSP nr 4 w Nowej Soli, ZSP nr 5 w Kożuchowie – 589 uczniów i uczennic, 30 nauczycieli i nauczycielek
- Powiat Słubicki: CKZiU – 202 uczniów i uczennic, 6 nauczycieli i nauczycielek;
- Powiat Strzelecko-Drezdenecki: CKZiU w Strzelcach Krajeńskich - 568 uczniów i uczennic, 3 nauczycieli i nauczycielek;
- Powiat Sulęciński: ZSLiZ Sulęcin - 155 uczniów i uczennic;
- Powiat Świebodziński: Powiatowy Zespół Szkół w Świebodzinie - 282 uczniów i uczennic, 20 nauczycieli i nauczycielek;
- Powiat Wschowski: I Zespół Szkół im. Stanisława Staszica we Wschowie - 142 uczniów i uczennic,14 nauczycieli i nauczycielek;
- Powiat Zielonogórski: CKZiU w Sulechowie – 210 uczniów i uczennic, 6 nauczycieli i nauczycielek;
- Powiat Żagański: ZSP w Iłowej ,ZSTiB w Szprotawie , ZSTiL w Żaganiu , ZSTiO w Żaganiu - 369 uczniów i uczennic, 14 nauczycieli i nauczycielek;
- Powiat Żarski: ZSE w Żarach, ZSB w Żarach, ZSOiT w Żarach, ZSOiE w Lubsku ZST w Lubsku, CKZiU w Żarach – 666 uczniów i uczennic, 20 nauczycieli i nauczycielek.
W projekcie zostaną osiągnięte następujące rezultaty
- 1467 uczniów uzyska kwalifikacje po opuszczeniu programu.
- 37 nauczycieli uzyska kwalifikacje po opuszczeniu programu.
- 988 uczniów i uczennic weźmie udział w stażach uczniowskich.
Podkategorie
Zawody w dobie przemian – modernizacja transgranicznej oferty szkolenia zawodowego.
Dynamiczny rozwój technologiczny wpływa na każdy obszar naszego życia. Rzeczywistość wymusza na ludziach zmiany w stylu życia, dlatego ważne jest aby, kształcąca się w kierunkach zawodowych, młodzież wyposażona została w odpowiednią wiedzę oraz umiejętności, które pozwolą im na jak najlepsze dostosowanie do zmieniających reguł rynku pracy.
Dlatego też Powiat Nowosolski w partnerstwie z Centrum Innowacji i Technologii z niemieckiego Forst realizują wspólnie transgraniczny projekt Zawody w dobie przemian – modernizacja transgranicznej oferty szkolenia zawodowego.
Projekt podejmuje tematykę modernizacji i dostosowania kształcenia zawodowego z uwzględnieniem dynamicznego rozwoju w obszarach technologii i ekologii. Pod uwagę brane są również aspekty społeczne, interkulturowe i ekonomiczne.
Działania projektowe podzielone zostały na trzy pakiety:
Pakiet 1 – tradycyjne zawody gotowe na przyszłość – w ramach pakietu zaplanowano cykl szkoleń dla uczniów z placówek kształcenia zawodowego. Szkolenia dotyczą stosowania zasad zrównoważonego rozwoju i nowoczesnych rozwiązań technologicznych w tradycyjnych zawodach: fryzjer, mechanik dziedziny turystyki i hotelarstwa i gastronomii.
Pakiet 2 – Nowe wyzwania potrzebują nowych kompetencji – w ramach pakietu zaplanowano warsztaty z ekspertami, kursy specjalistyczne oraz wizyty zawodoznawcze w zakresie elektromobilności i wykorzystania wodoru jako innowacyjnego źródła energii.
Pakiet 3 – Nowe technologie potrzebują nowych ofert kształcenia – w ramach pakietu zaplanowano warsztaty i kursy w zakresie programowania robotów przemysłowych, opracowanie działania pilotażowego w zakresie wykorzystania technologii dronów w kształceniu mechatroników, kursy specjalistyczne w zakresie obsługi dronów oraz ich wykorzystania w branży energetycznej i logistycznej ze strony polskiej.
W ramach pakietu odbędzie się wspólny projekt cząstkowy uczniów mechatroników w zakresie: budowa dronu.
Łącznie, do 2027 roku, w działaniach projektowych udział wezmą: 242 osoby z Polski i Niemiec.
